projetos de apoio à educação
Doação de Materiais
Desde 2024, o IBR, ainda sob a pessoa física de Ticiana Villas Boas, iniciou um trabalho contínuo de doação de kits de materiais escolares para as crianças das escolas municipais Vitório Magalhães, na comunidade quilombola de Empata Viagem e na escola Municipal Lealdade, ambas na zona rural de Maraú (BA).
Além dos kits, também fizemos doações de materiais complementares, que contribuem para o enriquecimento das experiências em sala de aula, como jogos, livros paradidáticos e enciclopédias. O intuito é munir o professor de ferramentas adicionais, que contribuam para melhorar o processo de aprendizado dos alunos.
Também fizemos a doação de kits de uniformes para crianças de 5 escolas municipais de Maraú. Mais do que uma vestimenta, os uniformes, conhecidos como "fardas”na região, são também um instrumento de fortalecimento da identidade cultural local, seja por meio do uso das cores, do brasão ou mesmo da tradição que ele representa.
IBR + FEFIG
Outra frente do projeto é a parceria com o Instituto Fefig, voltada à alfabetização como base para o acesso à cultura. Em Maraú, a iniciativa abrange as 44 escolas municipais, com acompanhamento contínuo do desempenho dos alunos, especialmente nos anos iniciais e no Ensino Fundamental. Realizado em conjunto com coordenadores pedagógicos e a Secretaria de Educação, o trabalho fortalece a aprendizagem no tempo adequado, reduz desigualdades e contribui para a permanência escolar.
Iniciada em 2025, a parceria já apresentou resultados relevantes: o município superou a meta de alfabetização no 2º ano, passando de 39,4% para 47% de crianças alfabetizadas.
A partir de 2026, a iniciativa foi ampliada com o projeto Culturando, que incentiva o hábito da leitura e promove o contato com a cultura brasileira. As escolas receberam kits de livros paradidáticos e criaram cantinhos de leitura, estimulando o vínculo das crianças com o universo literário, suas referências culturais e o desenvolvimento do pensamento crítico.
Infraestrutura
A cultura também se fortalece através do esporte e do brincar. Por isso, as iniciativas do IBR na comunidade também incluem a reforma das áreas sociais da escola, com construção de parquinhos e de uma quadra poliesportiva. Mais do que espaço para as atividades durante o período de aulas, essa estrutura serve também para uso da comunidade, para a realização de eventos, festividades culturais e reforçam o papel da escola como polo de democratização da cultura.
